OBJECTIFS
• Adopter une posture professionnelle qui apaise l’enfant en deuil en favorisant une communication orale et une attitude adaptées.
• Savoir adapter les pratiques dans la structure d’accueil collective concernée par la situation.

CONTENU
Approche psychologique du développement des besoins de l’enfant:
• Permettre aux participants d’avoir des repères sur développement social et affectif de l’enfant (ex : la notion d’attachement…).
• Travailler sur la représentation de la mort chez les enfants.

Analyse des pratiques et compréhensions :
• Méta-analyse via un travail d’écriture sur des situations de pertes et de deuils.
• Retour sur leurs ressentis avec analyses et suggestions de compréhension.

Posture professionnelle :
• Identification des réactions de l’enfant dans le processus de deuil.
• Attitude et rôle à avoir pour accompagner l’enfant.
• Travail en équipe et communication au sein de la structure concernée.
• Relation avec les parents Evaluation des connaissances des participants.

DÉMARCHE
• Des supports vidéo, mais également images et photos.
• Exposés, distribution de documents écrits.
• Travaux de groupe et par petits groupes mais aussi individuel.
• Jeux de rôles.