• Aujourd’hui, permet-elle d’enrayer les mécanismes de la reproduction sociale ?
• Éduquer contre les discriminations : est-ce transmettre le droit à la non discrimination ou prévenir les discriminations, par l’éveil à l’esprit critique ?
• L’éducation, qu’elle soit sur le temps scolaire ou hors scolaire, permet-elle de tenir la promesse d’égalité, principe au coeur de la démocratie et de l’ambition républicaine ?
• Quels écarts entre les intentions et les pratiques des professionnelles ? Comment penser la lutte contre les discriminations dans nos pratiques d’éducateur.trice.s ?
• Quels sont les espaces de l’agir ?

Revivez la table ronde  " Education et lutte contre les discriminations "

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