L’égalité entre les femmes et les hommes est encore loin d’être atteinte, l’organisation de la société en cours ne la favorise pas et nous oblige à rester vigilants. Les stéréotypes du genre prennent leurs origines dès le plus jeune âge.

C’est pourquoi nos actions permettent :

- La discussion autour du genre et des discriminations.

- D’amener la prise de conscience des différences de traitement social filles-garçons (éducation, habitudes familiales, jouets et vêtements sexués représentions sociales dans la littérature jeunesse, orientation professionnelle….).

- De connaître l’égalité des droits entre les personnes quelle que soit leur sexe et leur orientation.

C’est quoi, l’égalité entre les filles et les garçons ?
Milan Presse et la Ligue de l’enseignement se sont associés pour créer un poster pédagogique sur l’égalité fille-garçon. (voir colonne de droite)

NOS OUTILS ET ATELIERS :

Une approche d’éducation populaire – Où comment sensibiliser par le débat ?

Monsieur Ours, Madame Ourse Ou bien les deux ?
Cette activité a pour objectif de permettre aux élèves d’identifier puis éventuellement de remettre en cause les stéréotypes de genre les plus courants. Elle montre des ours imaginaires réalisant des activités diverses et amène les enfants à se poser la question suivante : ces activités peuvent-elles être réalisées uniquement par un homme, uniquement par une femme ou bien peuvent-elles être réalisées indifféremment par les deux ?

Jeu des métiers
A partir d’un jeu de cartes représentant différents métiers, les élèves vont être amenés à avoir une meilleure connaissance de la réalité professionnelle en termes d’égalité mais également prendre conscience des représentations qui peuvent empêcher le choix d’un métier.

A première vue
A partir d’un panel d’images choisies dans l’intention de faire ressortir les différents points de vue pour amener à la réflexion, les élèves doivent faire ressortir les stéréotypes, les préjugés, s’interroger sur leurs représentations et leurs origines. Ils vont également développer l’esprit critique et observer les faits selon plusieurs points de vue.

Ciné-débat
A partir de scènes de film ou dessins animés : ateliers débats sur la thématique en fonction de l’âge des élèves. Supports vidéo possible : Vinz et Lou, Billy Eliott, Tomboy, ….

Exposition : "L’égalité c’est pas sorcier"
Cette exposition permet d’aborder le thème des inégalités femmes/ hommes autour de 5 thématiques :
- Langage et grammaire
- Liberté sexuelle
- Prostitution
- Egalité professionnelle
- Parité en politique

Pour chaque thématique, l’exposition part d’une idée reçue communément partagée dans l’opinion publique. À cette idée reçue, est opposée la complexité de la réalité, puis des pistes d’action individuelle et collective.

En savoir plus :
http://www.education.gouv.fr/cid4006/egalite-des-filles-et-des-garcons.html