100% PIC - Inclusion pro

OBJECTIFS• S’approprier les bases de l’électricité.• Utiliser les outils et matériels à bon escient et en sécurité.• Permettre au public de créer son propre jeu et en expliquer le fonctionnement.• Utiliser la démarche expérimentale pour proposer une découverte des propriétés de l’électricité. CONTENU• Organisation et explication des pôles outils/matériels.• Manipulation en autonomie avec matériel et support écrit.• Organisation des phases de restitution, d’échange en commun.• Mise en place de projets individuels ou collectifs.• Apport de connaissances théoriques (circuit ouvert/fermé, parallèle/série…) DÉMARCHE• Démarche expérimentale et progressive.• Démarche de projet et suivi différencié.• Manipulation des différents jeux électriques proposés.• Mise en place de travail par atelier.

OBJECTIFS• Faire découvrir les sciences de manière ludique.• Utiliser la démarche expérimentale pour proposer une découverte des activités scientifiques et techniques. • Proposer une approche pédagogique généraliste des activités scientifiques. CONTENU• Organisation matériel et pédagogique des « défis ludiques » en lien avec les sciences et techniques.• Mobilisation des outils adaptés.• Utilisation de matériel de récupération.• Démarche de résolution de problème.• Apport théorique relatifs aux phénomènes physiques, chimiques et naturels. DÉMARCHE• Démarche expérimentale et progressive.• Mise en place de travaux par atelier.