100% PIC - Inclusion pro

OBJECTIFS• Animer un jardin pédagogique pour différents types de publics.• Maîtriser les notions théoriques et pratiques indispensables à la gestion du jardinage au naturel.• Explorer des pistes d’activités en relation avec le jardin. CONTENU• Notions théoriques sur le jardinage au naturel.• Les différentes approches (scientifiques, techniques, sensorielles, artistiques et culturelles) pour animer le jardin.• Ateliers possibles : le compost, l’imaginaire au jardin, l’eau au jardin, landart, conception d’abris à insectes et/ou nichoirs à oiseaux.• Les différents types de jardins pédagogiques.• Ressources pour aller plus loin. DÉMARCHE• Apports de savoirs.• Visites de jardins pédagogiques.• Mise en situation et analyse des situations vécues.

" Une formation aux outils numériques comme support d'animation auprès des enfants et des jeunes " Pour relever le défi du numérique éducatif sur les temps péri et extrascolaire, il apparaît urgent de former à ces enjeux les acteurs qui agissent au quotidien avec les enfants et les jeunes. La ligue de l'enseignement FAL 44 vous propose une formaion à des parcours éducatif au numérique. Les parcours éducatifs D-clics numériques Les parcours éducatifs constituent le point central de l’outillage proposé aux acteurs éducatifs (et par extension aux formateurs) dans le cadre du projet D-Clics numériques. Ils permettent aux acteurs éducatifs de : proposer aux enfants et aux jeunes des parcours thématiques d’activités leur permettant d'être en situation, afinqu'ils deviennent des producteurs de contenus, des acteurs créatifs et critiques du numérique préparer une série de séquences (7 à 10) adaptées à un public de 8 à 14 ans, d’une durée d’une heure, particulièrement conçue pour les NAP/TAP, mais utilisables dans un autre cadre.   Les parcours de formation Programmation et robotique :Coding et jeux vidéos, Robotique et programmation, Raspberry Pi ; Création, arts visuels et culture des images :Vidéo et numérique,Photo et numérique S’exprimer, s’informer, informer avec les médias sociaux en ligne :Atelier de création d’un blog, Atelier d’expression radiophonique webradio, Création et diffusion d’un blog utilisation des médias sociaux, Création et diffusion d’une émission radio utilisation des médias sociaux.   Perspectives Mesurer les enjeux éducatifs liés au numérique Être capable de construire un cycle de 7 à 12 séances d’activités basé sur l’un des parcours au moins Maîtriser les techniques de base nécessaires à l’animation du parcours éducatif Être capable d’animer un temps d'échange “tronc commun” avec un groupe d’enfants Favoriser l'appropriation des contenus et la prise d'initiative par les enfants Savoir valoriser les propositions et productions des enfants   Un projet ? Contactez-nous au 02 51 86 33 10 ou via le formulaire de contact ci-dessous. Votre nom et prénom Votre email Objet Votre message

Cette Unité Complémentaire Capitalisable est un module complémentaires aux formations BP JEPS permettant d'encadrer des séjours de vacances ou des centres de loisirs (Accueil Collectif de Mineurs). Missions : Inscrire son action dans le contexte réglementaire, politique et social des séjours de vacances et des centres de loisirs ; conduire un projet pédagogique en centre de vacances ou en accueil de loisir ; gérer le personnel du séjour de vacances ou du centre de loisirs, (formation des stagiaires,…) ; assurer la gestion du séjour de vacances ou du centre de loisirs. Organisation : Les 13 journées de formation se déroulent en externat dans les locaux de la FAL à Nantes. Un stage pratique de 14 jours devra être effectué en tant que directeur ou sous-directeur d’un séjour de vacances. La certification consiste en une soutenance d’un dossier auprès d’un jury. Publics : Titulaires d'un BPJEPS ou en cours de validation Coût : 850 € INFORMATIONS SUR LA PROCHAINE FORMATION : A Nantes (44)  Formation possible en 2022.   Un projet ? Contactez-nous au 02 51 86 33 10 ou via le formulaire de contact ci-dessous. jQuery(function($){ initPopovers(); $("body").on("subform-row-add", initPopovers); function initPopovers (event, container) { $(container || document).find(".hasPopover").popover({"html": true,"trigger": "hover focus","container": "body"});} }); (function() { Joomla.JText.load({"JLIB_FORM_FIELD_INVALID":"Champ invalide : "}); })(); FAL Formation Nom * E-mail * Sujet * Message * Envoyer une copie à votre adresse Envoyer      

Notre accompagnement   La Labélisation :Notre organisme est labellisé par la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale des Pays de la Loire pour l’accompagnement aux diplômes d’Etat des métiers du sport et de l’animation.     Parcours de l’accompagnement :la VAE suppose une analyse de sa pratique et une forme de rédaction particulière qui nécessite un accompagnement pour rendre l’identification descompétences possible au regard du référentiel métier. Nous proposons un parcours d’accompagnement permettant de décrire, d’analyser, de contextualiser, de personnaliser vos expériences en lien avec le référentiel de la qualification ou diplôme visés. Notre démarche s’organise autour d’un travail de réflexion collective et d’écriture individuelle.Il comprend : Entretiens d’explicitations portant sur sa pratique professionnelle Conseils relatifs à la méthodologie de l'écrit et à la forme de présentation, Échanges par e-mail afin de faciliter la production, Séances individuelles ou collectives (3 personnes maximum) Durée de l’accompagnementLa durée de l’accompagnement varie entre 14 et 24 heures réparties sur 6 mois au minimum. CoûtLes frais pédagogiques varient en fonction du type de prise en charge et de la durée de l’accompagnement. (840 pour 14h – 1 344 pour 24h) Prise en chargeLa validation d’acquis fait partie de la formation professionnelle continue. Elle peut donc être prise en charge à ce titre par : L’Etat, la Région, l’UNEDIC pour les demandeurs d’emploi, Les entreprises, le FONGECIF, OPCO pour les salariés, CPF Pour les salariés il existe un Congé de Validation qui permet au candidat de s’absenter de son entreprise pour effectuer ses démarches (24 heures maximum) et d’avoir une prise en charge des coûts directs. L’entreprise peut obtenir le remboursement des rémunérations par l’organisme collecteur (OPCO). Renseignements et inscriptions Pour toute information complémentaire : Un projet ? Contactez-nous au 02 51 86 33 10 ou via le formulaire de contact ci-dessous. Votre nom et prénom Votre email Objet Votre message La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) Qu’est-ce que la VAE ?La loi (modernisation sociale) reconnaît que l’expérience salariée ou bénévole est potentiellement génératrice d’acquis (connaissances et compétences).Il est possible grâce à cet acte officiel, d’obtenir un diplôme qui a la même valeur qu’un diplôme obtenu par la voie de la formation.Le décret du 26 avril 2002 précise les modalités d’application. Qui peut en bénéficier ?Toute personne quel que soit son âge, son niveau d’étude, son statut, sa situation au moment de la demande et qui a exercé pendant au moins 3 ans : Salariés du secteur privé, quelle que soit la nature de son contrat de travail Agents des services publics, titulaires ou non Demandeurs d’emploi indemnisés ou non Bénévoles ayant une expérience associative ou syndicale Personnes sans activité professionnelle avec ou sans qualification, souhaitant en acquérir une, la compléter ou l’adapter en vue de reprendre une activité Conditions pour bénéficier de la VAE :Le diplôme, le titre à finalité professionnelle ou le certificat de qualification visé doit être enregistré dans le répertoire national des certifications professionnelles. (R.N.C.P) – lien : http://www.rncp.cncp.gouv.fr CQP animateur de loisirs sportif CQP animateur périscolaire CPJEPS AAVQ BPJEPS DEJEPS DESJEPS Conditions d’expérience : Il faut justifier d’activités salariées, non salariées ou bénévoles pendant au moins trois ans et en rapport avec le diplôme ou le titre à finalité professionnelle demandé Les trois années d’activités ne sont pas nécessairement consécutives et représentent au moins 2 400 heures. Ces activités sont attestées par toutes pièces justificatives permettant de vérifier la durée, le volume horaire et la nature des fonctions occupées. Nota : Les périodes de formation initiale ou continue, quel que soit le statut de la personne, ainsi que les stages et les périodes de formation en milieu professionnel effectués pour la préparation d’un diplôme ou d’un titre ne sont pas pris en compte dans la durée de l’expérience requise. Les démarches : Pour les certifications professionnelles, la demande est à effectuer auprès de l’organisme ou de l’autorité qui les délivre. ex : BPJEPS = DRJSCS ou CQP = branche professionnelle de l’animation Pour les diplômes de l’enseignement supérieur, la demande est à effectuer auprès du chef d’établissement, accompagnée de la demande d’inscription. La validation :Le diplôme est obtenu après la lecture du dossier VAE par le jury régional DRJSCS de la spécialité visée. Cette analyse porte sur le repérage des compétences relatives au métier.